본문)  창세기25 :19 - 34

Ⅰ. 겉보기

1. 자녀를 생산하는 과정에서 있었던 이야기 거리들이 있으면 소개해 주십시오.

2. 자기 자녀들에 대한 특징과 서로의 우애 관계에 대하여서도 말씀해 보십시오.

Ⅱ. 들여다 보기

1. 이삭이 리브가를 아내로 맞이한 나이가 언제였습니까? 

   그리고 리브가의 가계에 대하여서도 밝혀 주십시오. (20)

2. 이삭이 여호와께 무엇을 위하여 간구하였습니까? (21)

3. 이삭의 두 번째 기도의 이유는 무엇 때문이었습니까? (22)

4. 형과 아우 쌍둥이의 이름과 그 이름의 유래를 설명하십시오. (25-26)

5. 이삭이 쌍둥이 아들을 받은 때가 언제였습니까? (26)

6. 장성한 형제는 각각 어떤 사람들로 성장하였습니까? (27)

7. 저들 부모는 자식들에 대하여 각각 어떤 편향(偏向)성을 가졌습니까? (28)

8. 동생은 팔죽을 매개로 형과 어떤 흥정을 하였고 그 결과 어땠습니까? (31-34)

Ⅲ. 들어가 보기

1. 이삭은 기도의 사람이었습니다. 특히 자식 문제로 두 번이나 기도했고, 하나님의 계획도 

   알게 되었습니다. 그 응답의 내용을 이야기해 보십시오(21-23절). 그리고 이 점에 대하여 

   바울의 증언을 경청하고(롬9:10-13), 또 이와 유사한 성경의 내용들도 찾아보십시오.

   (창48:13-20, 삼상16:1-13참조)

2. 두 아들인 에서와 야곱의 인간적 특징도 비교해 보고, 거기에 따라 부모 사이도 

    사랑의 편애가 이루어진 것을 보면서 어떤 생각이 드는지 말하십시오. 

3. 장자의 명분이란 무엇이기에 그렇게 야곱이 집착했다고 봅니까? 또 그 명분을 대하는 

    애서의 태도에서 발견되는 문제점은 무엇인지도 이야기해 보십시오.

Ⅳ. 만남과 믿기

1. 이삭이 아내를 위하여 오랫동안 기도하여 응답 받게 되었음을 보면서, 나는 아내 혹은 남편을 

   위하여 무엇을 오랫동안 기도하여 오고 있는지에 대하여서도  소개하여 봅시다. 

   혹 그 기도에 응답된 것도 있거든 함께 소개해 주십시오.

2. 이삭-리브가 부부가 지닌 문제점을 짚어보고, 저들이 무엇을 보완하여야 보다 좋은 부모가 

    될 수 있을지 말해 봅시다. 아울러 부모로서의 나의 자녀 교육을 위하여 보완할 점들이 있다면 

    무엇인지 고백하며 그 내용도 소개해 봅시다.

3. 에서와 야곱의 사례를 보면서, 혹 내가 맡은 직분이나 역할에 어떤 메시지를 주는 것이 있다면, 

    그것은 무엇인지도 소개해 주십시오. 

Ⅴ. 나가기

☞  오늘 내가 받은 은혜를 소개하고, 자신을 위하여 기도합시다.